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水墨社區：體驗拓印技藝 感受非遺之美
拓印是版畫的一種藝術形式，以其多材料、可操作、顏色亮、易成形等特點受到大家的喜歡。爲更好地傳承與弘揚我國的非遺文化，讓社區居民體驗拓印製作過程，感受傳統非遺文化的魅力，11月21日，蘇州工業園區水墨社區黨支部、新時代文明實踐站聯合開展了“體驗拓印技藝，感受非遺之美”主題活動。
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活動開始，紅色管家志願者詳細地介紹了拓印技藝的歷史發展，讓大家深刻感受到了中華文化的博大精深和豐富多彩。接着，在紅色管家志願者的悉心指導和幫助下，大家開始動手體驗拓印。先準備好需要拓印的文字圖案，將墨汁塗抹在平整的拓印材料上，將圖案放在墨汁上輕輕按壓，再輕輕拿起放在需要拓印的材料上稍加按壓。大家在一次次沾墨、拍、滾的過程中，最後慢慢掀起宣紙，取下拓片裝進相框，不一會兒，“錦繡中華”、“喜樂”等字和圖案躍然紙上，一件件精美的拓印作品便製作完成。此次非遺文化活動不僅讓轄區居民瞭解了非遺文化的悠久歷史，還親身體驗了製作的有趣過程，進一步加深居民對拓印文化的認識，激發大家傳承中華優秀傳統文化的積極性，從而促進中華優秀傳統文化的傳承與社區多元文化教育的雙贏。
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災變現場的考古重現：訪哈民遺址｜訪古
文博時空 作者 翟德芳 從赤峰北上通遼，路上要經過兩個重要遺址——哈民和南寶力皋吐。兩個遺址據說都很有意思，但因爲南寶力皋圖更遠，所以我先趕往南寶，看完南寶，又趕往哈民。按我的時間計算，一個下午看兩個遺址公園完全來得及，但不料趕到哈民時，工作人員已經下班了。他們正常的下班時間應該是四點半，但因爲是淡季，所以四點前人都走了。沒有現場看到，我很感沮喪，但好在這個遺址是我大學時的學兄、七七考古班的朱永剛教授主持的，他介紹我使用哈民遺址公園官網的圖片，我才能夠完成此文。
哈民遺址概說
哈民遺址位於通遼市科左中旗舍伯吐鎮東南，距通遼市區約 50 公里。遺址介於西遼河及其支流新開河之間，地處西遼河平原東部、科爾沁沙地腹地，平面呈不規則橢圓形。2010 年 5 月至 9 月，爲配合通(遼)–霍(林河)鐵路複線建設，內蒙古文物考古研究所會同通遼市科左中旗文物管理所組成聯合考古隊，對鐵路沿線進行文物調查，發現該遺址正在被盜掘，此後內蒙古文物考古研究所聯合吉林大學邊疆考古研究中心對哈民遺址進行了有計劃的大規模考古發掘工作。
哈民考古遺址已探明的核心區面積 17 萬平方米。目前已經發掘面積 8200 平方米，清理出距今約 5500 到 5000 年前的新石器時代房址 81 座、灰坑 61 座、墓葬 14 座、環壕 2 條、人骨遺骸 186 具，出土陶器、玉器、石器、骨角蚌器等珍貴文物 2000 多件。
哈民遺址發掘情況
這一遺址是中國考古工作中首次在北緯 43 度以北地區發掘的大型史前聚落遺址，其規模之大、保存之完好、出土文物之豐富、遺蹟現象之震撼，在世界史前考古中也是極爲罕見的。該遺址的發掘，爲了解和研究新石器時代中晚期科爾沁地區的社會形態、經濟生活、宗教習俗、建築技術、生產方式、製陶工藝等提供了鮮活的實證，是一座驚人的史前文明寶藏。2011 年，該遺址被國家文物局評爲“中國十大考古新發現”，被中國社會科學院評爲“全國六大考古新發現”。
令人驚駭的死亡現場
哈民遺址的房屋居址是成排或成組分佈的，有規整統一的空間佈局，屬於完整的史前聚落形態。與其他遺址不同的是，哈民遺址的房址內發現了大量凌亂堆棄的非正常死亡人類遺骸。比如 2012 年前清理的 54 座房址中，就有 8 座的居住面上發現人骨，特別是其中一座（F 40）面積僅 18 平方米的房址內就發現了 97 具人骨遺骸,人骨層層疊壓，有的部位多達三層，看來驚心動魄。此外，在清理的木質結構的坍塌房址內，多有人骨遺骸，F 32 的人骨達 13 例。這些房屋多經火燒，似乎是因火而放棄的。
哈民遺址 F 40 中的 97 具人骨遺骸
這些人骨有成年人也有兒童，有男也有女。按哈民遺址的規模和居住人羣的數量，這類人骨所顯示的人口死亡率是太高了！另外，哈民遺址是發現有真正的墓葬的。這類墓葬都有墓壙。6 號墓葬爲圓形土坑豎穴墓，其餘的均爲長方形土坑豎穴墓，墓穴較淺。6 號墓葬爲三人仰身屈肢葬，餘下墓葬都是單人仰身疊肢葬。而在出土人骨的房址都是住人的，伴隨着這些死者的，還有日常生活用品以及成套的工具與裝飾品，結合這些人骨的位置、姿態以及死亡年齡段，考古學家推斷聚落內的死者是一場突然降臨災難的犧牲品，而非正常死亡；且這場災難是在短時間內發生的，房址內保存的人骨應爲同一時期的遺骸。
哈民遺址 M 12，人骨屬於正常埋葬
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災難原因的追索
明確了是災變，那麼到底是天災、還是人禍，讓這個大型聚落快速敗亡了呢？研究者首先排除了戰爭。因爲如果是戰爭，勢必會有大量的人骨創傷，如砍痕、斷痕、裂痕等，但哈民人骨的骨骼上並沒有發現明顯創傷，這就排除了戰爭殺戮造成的死亡。
哈民遺址出土的石壺
其次是洪水、地震等自然災害。哈民遺址地處比較平坦的沙坡地，且距離河道甚遠，氣候相對乾旱，發生大地震、大洪水等毀滅性自然災害的可能性不大，發掘中也未見淤土、水漬以及洪水裹挾的堆積物，未見因地震而形成的斷裂、移動等地層變化，所以也可以排除這類原因。
第三種是火災。遺址中的房屋確有過火現象，但考察當時的房屋建築，不可能這麼多的人、並且有那麼多的壯年人同時被大火堵在屋內，或者說在火起時，這些人其實已經失去了逃生能力。
排除了這幾種可能，造成哈民人大批死亡的原因，最有可能的就是瘟疫了。哈民的幼兒和少年個體死亡率分別爲 12.5 %和 11.5 %，是災難來臨時的主要受難羣體，在一個方面說明了未成年人免疫力較低，更容易受到傳染病或瘟疫的侵害，從而證明哈民人極可能是由於瘟疫而慘遭滅頂之災。
對於 97 具白骨爲何會在堆疊在同一個房間，合理的解釋是：瘟疫來勢洶洶，哈民先民有可能發現了疾病的可怕的傳染性，因而將染病的人聚集在此進行隔離，但由於找不到治療方法,這些隔離病人最終死亡於此；也有可能是病死的人太多，來不及埋葬,只好將他們的屍體集中堆放於此；還有可能是健康的人發覺無法遏制疾病的傳播，陷入恐慌，因而放火燒燬了這個聚落，棄之而去，那些染疫的病人哪怕沒有死亡，也只能葬身火海。
哈民遺址出土的圓角方形玉器
那麼，又是什麼瘟疫造成如此巨大的死亡呢？研究者結合遺址內發現的動物骨骼，發現當時人們狩獵食用的動物中，有很大一部分是各種鼠類，因此高度懷疑當時流行的疫病是鼠疫。
哈民聚落的文化經濟狀況
在哈民聚落被瘟疫摧毀前，科爾沁地區遠非如今的荒涼沙地，而是氣候溫暖，植被豐茂。5000 多年前,哈民人在這片土地上日出而作、日落而息，哈民遺址出土的粟、黍、大麻種子和大量的石器與骨器，如石斧、石耜、石磨盤、石磨棒、石鏃、石刀，以及骨柄石刃刀、骨匕、骨針、骨錐、骨魚鏢、骨魚鉤等表明，當時的居民種植旱地作物粟和黍，農業已經比較發達，但狩獵和漁撈仍是重要的生存手段。
哈民遺址出土的陶豬
哈民遺址出土的陶器，最主要的器型爲帶麻點紋的筒形罐、壺、鉢、盆，也有少量的丫形器、陶餅、彩陶片等。陶器質地上，絕大多數爲砂質陶，還有少量的泥質陶和夾砂陶。泥質紅陶見有少量的彩陶片，可見的紋飾有橫向條形黑彩紋和弧線對頂三角黑彩紋。儘管哈民遺址出土的陶器、玉器表現出與紅山文化有一定的聯繫，但其陶器組合與紋飾具有自己的顯著特徵，故此發掘者傾向於將其定名爲“哈民文化”。
哈民遺址出土的麻點紋陶盆
哈民的居民已經具備一定的審美情趣, 出土的蚌飾、蚌鏈等蚌器裝飾品表明他們已熟練掌握打磨、鑽孔、定型等技術。哈民遺址出土的玉璧、玉璜、玉墜飾等造型精美。面積較大的房址中出土玉器最多,說明當時的哈民人已經有了身份的差別，出現了等級的不同。
哈民遺址出土的雙聯玉璧
哈民遺址內十幾座保存較爲完整的木質房屋構架遺蹟，再現了新石器時代半地穴式房屋形態和建造模式，在世界範圍內的史前聚落遺址中尚屬首次發現。其中最大、最完整的 32 號房址，根據清理出的木質構架痕跡的結構和形態，可以復原房屋頂部的架構是樑、柱、檁、椽相結捆綁、咬合而成，樑位於房址中部，四角由承重柱支撐，檁子搭在主樑上，一端接地，一端聚向中間，檁子之間等距鋪設椽子。這一發現爲復原史前房屋的建築方式及結構,提供了確鑿的實物依據。
哈民房址的木結構樑架遺蹟
哈民遺址在聚落的周圍發現了外壕，其主要功能是防禦。內外兩條環壕相距約 5 米，北區環壕約爲東西長 350 米,南北長 270 米,深約 2 米,呈橢圓形封閉狀態。環壕的建設可以抵禦其他聚落的進攻和侵擾，可見當時已經有了部落間的爭鬥。
哈民遺址保護展示館外景
遺址發掘後，已經在原地建起哈民考古遺址公園。這個公園面積達 15 萬平方米，是迄今內蒙古及東北地區面積最大的一處史前村落遺址保護區。在展示館裡,可以近距離參觀 5000 多年前的幾十座房址遺址、房屋結構, 想象哈民先民在這片土地上安居樂業，良好的環境和規整的聚落，給了他們幸福的保障。然而，災難突如其來，這處聚落遭遇滅頂之災，漸漸被荒野湮沒，直到幾千年後，才由考古學者發掘出來，並探求其滅絕的原因。
圖片 | 翟德芳
排版 | 小謝
設計 | 子彤
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教育部任命！211副校長，任“交通大學”校長！
11月14日，教育部人事司在西南交通大學宣佈了教育部黨組的任免決定，閆學東同志任西南交通大學校長、黨委副書記，楊丹同志不再擔任西南交通大學校長職務。教育部人事司主要負責同志出席會議並講話。四川省委組織部、教育工委有關負責同志出席會議。
閆學東簡歷
閆學東，男，1975年出生。曾任北京交通大學交通運輸學院教授。研究生，哲學博士，中共黨員。交通部“城市綜合交通大數據智能計算平臺研發創新團隊”負責人，交通部“綜合交通大數據行業重點實驗室”首席科學家。榮獲全國歸僑僑眷先進個人表彰。閆學東主要研究領域包括駕駛交通安全、駕駛模擬器、數據統計與模型分析等。近年來主持國家自然科學基金委重大國際合作研究項目、國家自然科學基金委會重點項目、面上項目、國家高技術研究發展計劃（863）課題任務、科技部（973）課題任務、教育部博士點基金項目等多項國家級、省部級項目。發表SCI/SSCI檢索期刊論文160餘篇，獲得發明專利20餘項。
教育經歷：
2003-2005，土木工程，美國中佛羅里達大學，博士；
2001-2003，土木工程，美國中佛羅里達大學，碩士；
1999-2001，建築學 (城市設計)，北京工業大學，碩士（未完成，其間赴美留學）；
1994-1999，城市規劃，西安建築科技大學，學士；
曾任北京交通大學第十一屆黨委委員、常委，副校長；
2023年11月，擔任西南交通大學校長。
來源：教育部、北京交通大學、西南交通大學
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期待！空軍八一飛行表演隊炫舞迪拜
當地時間11日下午3時
應邀參加第18屆迪拜航展的
空軍八一飛行表演隊
在阿聯酋迪拜阿勒馬克圖姆機場
進行了首場適應性訓練
當地時間11日下午
第1批3架殲-10表演機
以箭字隊形呼嘯升空
隨後第2批3架殲-10表演機
間隔2分鐘後起飛
在空中快速完成集結編組
6架殲-10表演機
以超密集編隊低空飛行
拉出紅黃藍3色6道彩煙
隨後在飛行員默契配合下
編隊作出調整
轉變成雙三角隊形後上升轉彎
隨即展開六機斤斗動作
以極爲緊密的間距急速拉昇
20多分鐘時間
空軍八一飛行表演隊
2023年，四川省独生子女补贴，发放标准是多少？一起来看看！
接連上演六機橫滾、五機水平開花
四機同步橫滾、雙機繞軸滾轉等
20餘個表演動作
有效檢驗了飛行員技戰術水平
和飛機良好機動性能
爲下週正式飛行表演做了充足準備
據瞭解
第18屆迪拜航展
將於11月13日至17日舉辦
中華汽車投入噗噗共乘計畫 協助交通部補足偏鄉接駁的最後一哩路
此次迪拜航展
空軍八一飛行表演隊
根據阿勒馬克圖姆機場的
天氣、飛行表演區域等特點
共設計了3套飛行表演方案
根據主辦方安排
計劃進行4場飛行表演
屆時將與多國飛行表演隊共舞藍天
期待他們的精彩表演
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全國147所雙一流大學層次劃分！你的目標院校在哪層？
全國147所雙一流大學層次劃分！你的目標院校在哪層？
邻人似银河
考研人院校選擇與專業選擇同等重要，你知道自己的目標學校在哪個層次嗎？
小研最近看到網上流傳的全國147所雙一流大學層次，今天分享給各位看看
985
第一層次（世界一流名校北大+清華）2所
北京大學、清華大學
清北必須第一層次，目前整體實力還是遠超於其他院校。不過兩校專業優勢側重不同，清華工學、管理學第一，北大理學、醫學、哲學、經濟學、文學、歷史學都是第一名。
但是近年來，清華各種大刀闊斧的改革，在理學、經濟學等方面也有趕超北大趨勢。同時，在計算機領域成立的姚班、智班、量子信息班，給北大也帶來了很大的壓力。
第二層次（華五人+國科大+國防科大）7+1所
上海交通大學、復旦大學、浙江大學、中國科學技術大學、南京大學、中國人民大學、國防科技大學和中國科學院大學
復旦、上交、人大、浙大並駕齊驅，中科大因地理位置不佳，強理工特色拖後腿，並不是頂尖學霸的第一選擇。而國科大因爲有中科院的強大後盾，近年來錄取分數線基本都稍低於清北，不過這跟學校錄取人數非常少也有一定關係。國防科大因強大軍工背景且招生嚴格，所以在學生中並不太受關注，但實際上學校實力超強，計算機和清北、浙大並列A+。
第三層次（航開濟）3所
北京航空航天大學、南開大學、同濟大學
航開濟整體實力其實和中堅九校差不多，實力都稍強於大部分中堅九校，其主要原因是地理位置，一線城市的教育、資源、生活更豐富，更利於未來深造和就業。所以從各方面考慮，考生更願意去航開濟。
国家外汇局史丙栋：外汇检查将更加注重银行尽职调查到不到位、分类标准是否科学等
第四層次（中堅九校和兩師）11所
哈爾濱工業大學、北京理工大學、天津大學、西安交通大學、東南大學、華中科技大學、武漢大學、廈門大學和中山大學北京師範大學、華東師範大學
中堅九校都是強勢工科和綜合類院校，除了掉隊C9的哈工大、西安交大，其他院校整體實力相差不大，但因爲北理工有優越的地理位置，其分數線還是要高於其他院校。還需注意的是，各校重點專業差別較大。
哈工大航天領域的強校、軍工底子，工學第四名；西安交大電氣工程第二名，機械工程第三名；北京理工大學是我國第一所國防院校，兵器工業第一牛；天大、東南工科都很強，其學生基本都是各大建築場地的主力軍；華科機械、電器類實力很強，光電第一；武大文科、理科都不錯，但沒有特別拔尖的學科。
北師大和華東師大都是師範類院校，國內師範類第一第二，不過北師大已經逐步發展成爲一所綜合性大學，所以分數線穩步上升，其心理學全國第一。
第五層次 （電科中南三工大）5所
電子科技大學、中南大學、西北工業大、大連理工大學、華南理工大學
這五所都是理工類院校，實力相差不大，但是因地理位置及行業性質，電科大、華南理工分數線要稍高於其他院校。電科大受益電子信息、通訊工程等王牌專業的好就業、高薪酬，關注度越來越高；華南理工大學地處廣州，考生就業具有天然優勢；而近幾十年因爲航天領域的突出成績，低調的西北工大也逐步映入普通大衆的眼簾。
第六層次（山川吉重湖） 5所
山東大學、四川大學、吉林大學、重慶大學、湖南大學
該層次高校雖然在全國985中排名相對靠後，但是在當地都是龍頭老大的存在，有地方政策支持，如果畢業後在當地就業還是有很大優勢。其王牌專業在全國都是頂尖的存在。如：山大數學、川大口腔醫學等。
第七層次（底部985）6所
東北大學、中國農業大學、中央民族大學、中國海洋大學、西北農林科技大學、蘭州大學
該層次的院校普遍地理位置不佳或者具有很強的院校特色，所以在考生中相對不受歡迎，和很多中等211大學不相上下。但其實這類院校尤其是特色類院校在自己行業內就是領頭羊存在。
如：中國農業大學是中國農業最高學府，中國海洋大學水產養殖專業在全國排第一，港口航道與海岸工程，船舶全國靠前；西北農林科技大學在生命科學類的科學研究上有很紮實的基礎，只是本科不好就業需要考研；中央民族大學是中國少數民族高級人才的搖籃，學校重點培養少數民族幹部。
東北大學和蘭州大學都敗在地理位置。東北大學材料、冶金工程、採礦工程是傳統強項，還有很多工科專業也不錯。蘭州大學的草學、生態學都在全國排名前列。
211、雙一流
第一層次 14所
四財一貿、一電一郵、三科大、兩語一法一傳媒
上海財經大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學、中南財經政法大學、西南財經大學
西安電子科技大學、北京郵電大學
北京科技大學、上海科技大學、南方科技大學
上海外國語大學、北京外國語大學、中國政法大學、中國傳媒大學
第一層次211大學可以分爲三類，首先是上財爲首的財經類大學和電子科技、北京郵電，這幾所學校屬於王牌專業正好是熱門專業，學校在行業內認可度高，對標業內最好的企業或單位，所以在各位考研人眼中地位特別高，報考熱度只升不降。論實力和分數甚至不比底部985差，王牌專業錄取分可以和二三層次的985一較高下。
第二類是北科、上科、南科這種新研究型大學，大部分學生會繼續深造，尤其上科、南科這兩所大學出國留學率在國內大學裡排名都靠前，而且教學環境也好，屬於近幾年升起的新星；北科雖然不“新”了，但優越的地理位置+背景底蘊，也讓他可以躋身一層次211。
第三類是外國語大學和政法類大學，也是專業性強的高校，不如財經火熱但是行業認可度高。
第二層次 （熱門211）9所
婚後像變個人「星座男」！ 水瓶變愛家男、小氣金牛對伴侶超大方
南京理工大學、南京航空航天大學、北京交通大學、華北電力大學、華東理工大學、江南大學、河海大學、東華大學、蘇州大學
第二層次的211屬於座標北京上海廣州南京等發達地區的強勢211大學。以工科類和綜合類大學爲主，沒有一層次211優秀專業那麼“獨”，可選專業類比較多，專業分比一層次211低點有限，同樣熱門。
第三層次（師範211）7所
南京師範大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學、東北師範大學、湖南師範大學、華南師範大學
第三層次是師範類211，教師也是父母眼中高大上的職業，而且近幾年國家一直扶持師範類高校，使得本就熱度不低的師範院校更上一層樓。師範類高校彼此之間其實沒有特別大的實力差距，主要區別在地域，上述7所都是在全國各地區首屈一指的師範高校。
第四層次（行業211）17所
北京協和醫學院、中國藥科大學、北京中醫藥大學、天津醫科大學、大連海事大學、哈爾濱工程大學、武漢理工大學、西南交通大學、長安大學、北京化工大學、中國礦業大學（含北京）、中國地質大學（含北京）、中國石油大學（含北京）、合肥工業大學
這16所高校屬於中流211，行業特色鮮明，個別優勢專業可與底層985、頂尖211一爭高下，但是學校整體實力還是差點，名氣也不如頂尖211，未來就業面相對狹窄，專業也不夠熱。這個層次的高校基本都是老牌高校了，一直不顯山不露水，也有部分高校受限於地理位置的原因，而實力被低估。
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第五層次（地方211）11所
上海大學、安徽大學、南昌大學、北京工業大學、遼寧大學、福州大學、太原理工大學、西北大學、河北工業大學、鄭州大學、暨南大學
第五層次的211共11所，主要是地方211，在外省熱度不高，但是在本省很有名，對省內考生比較友好。實力方面屬於中流，外省考生如果有選擇不推薦優先考量這類高校，同樣分數可以選擇冷一點的985或者是三四檔的211。
第六層次（農林211）6所
北京林業大學、東北林業大學、華中農業大學、南京農業大學、四川農業大學、東北農業大學
農林類大學由於其院校的特色一直不受考生和家長待見，但是這6所農林類211在農學、林學、動物醫學以及園林藝術等方面培養了一大批紮根於大地的優秀人才。
沉浸式VR Mage’s Tale 登陆Oculus Rift
第七層次（熱門非211、雙一流）9所
首都師範大學、外交學院、南京信息工程大學、南京郵電大學、南京中醫藥大學、上海海洋大學、上海中醫藥大學、南京醫科大學、廣州醫科大學
大多數都在一二線城市，在當地備受關注，且因爲行業特色，就業良好。外地考生如果從就業穩的角度來考慮，這些大學都是很好的選擇。
第八層次（知名非211、雙一流）12所
成都理工大學、成都中醫藥大學、西南石油大學、廣州中醫藥大學、河南大學、南京林業大學、寧波大學、天津工業大學、天津中醫藥大學、山西大學、湘潭大學、華南農業大學
這12所院校有8所就如同院校名稱一樣，看一眼就能知曉哪個專業強。天津工業大學的紡織科學與工程、南京中醫藥大學的中藥學、西南石油大學的石油與天然氣工程都是行業內認可度極高的。河南大學、山西大學、寧波大學、湘潭大學省內名聲較高，全國知名度就一般了。
第九層次（211、雙一流藝體軍警特色院校）11所
中央音樂學院、海軍軍醫大學、空軍軍醫大學、北京體育大學
中國人民公安大學、中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海體育學院、上海音樂學院、中國美術學院
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軍體藝同樣作爲院校專業屬性極強的一類院校，一般只在少部分考生中極具熱度。央美、中戲、北體等校爲中國培養了一大批家喻戶曉的明星選手，海軍醫、空軍醫、公安大學更是爲中國的國泰民安默默輸送了一大批有志青年。
第十層次（照顧型211、雙一流）11所
西藏大學、延邊大學、石河子大學、新疆大學、雲南大學、青海大學、貴州大學、內蒙古大學、寧夏大學、廣西大學、海南大學
由於位置偏遠，西北西南地區教育水平一直都偏弱。這11所照顧型211雖然整體不強，但是優勢專業還是十分突出的，比如雲南大學的生態學、延邊大學的外國語言文學、海南大學的作物學等。
以上排名僅供參考
另外提醒大家：在考研的路上，充斥着各種各樣的榜單，是同學們在不瞭解各大院校前比較直觀有效的參考。
同學們切記，榜單只是參考！
⬇️掃描下方二維碼 25擇校不迷茫⬇️
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當小孩遇到言語霸凌時 我們該怎麼分享及幫助他？
∥當孩子會開始在意別人對他的外觀評價
從幼稚園開始，兒子都會跟我說，班上的同學笑他的頭型圓圓的，他說他想跟爸爸一樣頭髮是立起來的，但可惜兒子的頭髮，就是順着額頭長下去。他說，不想剪那樣那樣的髮型，同學都笑他，他不喜歡自己這樣的頭型。
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有一次我問他，那你不愛你的頭嗎？他說也沒有啦……，但這個話題，他選擇結束了。
在下一次帶他去剪頭髮，我特別問他，那你這次的髮型要跟上次一樣嗎？還是你要這樣這樣這樣。出乎意料的，他說要跟上次一樣。我問他，但你同學不是會笑你嗎？他跟我說，沒關係啊，就讓他們笑啊，心裡頓時有點心疼，他是聽到不想聽了嗎？還是覺得真的讓人家笑沒關係？還是自己已經釋懷了？
剛升小一的他，就有一次因爲同學這樣的嘲笑，在學校失去理智的一直哭鬧一直生氣，很嚴重的整棟樓都知道，可想而知那個威力有多強，他有多難過……。
某天早上，他跟我說他不想穿超人的衣服，他說以前在幼稚園，同學都會笑他。我很疑惑的問他，可是現在國小了耶，新的環境、新的同學還會笑你嗎？他還是堅持不要穿，怕會被笑。於是我二話不說地幫他換掉。
最高人民检察院关于全面履行检察职能推动民营经济发展壮大的意见
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Word.exe迷因始祖出籠！《CS:GO》知名開掛選手Forsaken解除5年禁賽處分
∥理解及回想自己的人生是否也有遇過這樣的劇情
從兒子開始會感受到別人的惡意跟玩笑後，我常常要安撫他受傷的心，並告訴他，開導他，我不喜歡跟他說「不要理他就好」。
本以为是烂剧，开播收视热度双双第一，肖战又把都市剧拍成了爆款
我會跟着他一起想着說，當下次別人再這樣笑你，要怎麼回話才能擊敗對方。
當然這或許不會是最好的方法，也不會是唯一的方法。但每次我去接他下課的時候，他第一件事情就是跟我分享他今天的校園生活。遇到好笑的，難過的，奇怪的，可愛的，都是第一時間說給我聽。
其實……大人可以對這些無心的玩笑話，左耳進右耳出是因爲，我們已經社會化且階級化了，我們可以分辨得出有意義的話，跟沒意義的話，甚至選擇自己想聽的話。我聽過長輩說「阿我們以前都是聽這些話長大的阿，我們都還不是活得很好嗎？」
可是，大人也曾經因爲這些沒有營養，沒有意義的話受傷過吧？受傷後的大人，花了多少時間才釋懷呢？受傷後的大人，在尋求幫助的時候，是否也有過被二次傷害呢？
這樣的過程我也有過，小學時候的好朋友，是班級裡的常勝軍，幾乎每次月考都是第一名。我的爸媽，跟她的爸媽，又都是好朋友。有多好呢，常常一起揪團出國，三不五時我家她家的吃飯聊天。媽媽跟媽媽之間最大的話題就是「小孩在學校怎樣怎樣、在家裡怎樣怎樣。」
我的爸爸因爲生意失敗又賭博輸錢，所以我媽在外人的印象就是嫁錯人了。我的課業不如他人，對她無疑是又讓她更擡不起頭。所以每次看到成績的時候，永遠都是說「人家都考100，那你爲什麼不能考100？」
我聽了好難過喔，不能說我沒有努力呀，但當下的我真的不知道該怎麼把成績拉上來。我爸媽工作很忙，13 14歲的我感受得到他們爲了生活和金錢勞心勞力。所以我選擇甚麼都不談，只覺得，說了他們也不懂，說了是不是又要被罵。這也間接導致了我，在學校發生甚麼事情，都是由老師告訴我爸媽。
在小孩出生前的那幾年，我無法跟我媽媽說我在外面的事情，我的工作，人際，愛情……等等，因爲她無法理解我的選擇及作法。但這樣不是說我們的親子關係是不好的，只是我無法跟我媽媽太親近。
我朋友總說，我們太保護小孩了……。他在尋求幫助及安慰時，我希望我可以在第一時間做到最好，他只是小小的跌倒擦傷，我們都會三不五時問他會不會痛。或許他不是真的痛，他想感受到被保護的感覺，他想感受到安心的感覺。
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∥家是永遠的避風港，累了就回家吧！
我不希望他只是一個口號，而是貫徹在我跟孩子的相處中。
所以站在孩子的立場想，當自己面對霸凌的時候，心裡的感受是甚麼？當在友誼的小船快翻倒的時候，你是難過的，還是平靜的？
親愛的大人，你都經歷過，也都結束了那些荒唐的劇情，你能夠豁然的說出「不要理他就好了啊！」但你的孩子，正在經歷，這個荒唐的劇情可能還在第一集，後面還有十幾集，幾百集，不知道哪個盡頭纔會結束。
不要外面受傷，回家還要再一次受傷，這是疏遠親子關係的第一步。
正面面對，並讓孩子知道，不管在外面遇到甚麼事情，我們都會陪着你一起渡過。
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永興：“檢察藍”助力“開學第一課”
永興：“檢察藍”助力“開學第一課”
昨夜情話，轉身天涯 小說
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紅網時刻新聞9月8日訊（通訊員 李丹霞 谷亞倩 陳斌）遭受校園欺凌之後怎麼辦？學校、家長在保護未成年人方面有哪些責任義務？連日來，永興縣檢察院第一檢察部副主任曾凡美應邀爲永興、安仁、資興三地共計1600餘名中小學思政老師和村（社區）婦女幹部進行法治宣講，助力老師們上好“開學第一課”。
課上，曾凡美介紹了落實強制報告制度的重要性及聚衆鬥毆、校園霸凌、性侵害等幾類當前常見的涉未成年人違法犯罪行爲，並結合未成年人的成長特性，在防範和避免合法權益被侵犯方面向參訓的教師和婦女幹部提出了幾點具體建議。
曾凡美結合典型案例及強制報告制度的條款對“強制報告制度”的出臺背景、重要意義、應當報告的情形、報告的途徑及相關責任追究等內容進行了細緻解讀。
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美才認輸這領域沒多久 今又嗆大陸「也不行」
2021年2月23日，第7騎兵團第1中隊的美國陸軍士兵在「聯合決心 XV」演習期間進行電戰訓練。（DVIDS）
根據美國國防部的評估報告，中國大陸在電磁波頻譜（electromagnetic spectrum）的取得能力和控制方面仍有不足，這是一個競爭激烈的領域，在現代戰爭中，電磁波頻譜是一個至關重要的資源，可以實現導航、通訊、欺騙，甚至武器引導。在世界強國之間的衝突中，預料將出現大量的電子干擾和信號欺騙（蓋臺）、劫取等行爲。
據美國《防務新聞網》（Defense News）24日報導，本報先前報導，現任美國聯合參謀總長的空軍參謀長布朗將軍（CQ Brown）今年7月才表示，美軍在電磁波頻譜的抵禦和攻擊的能力因爲數十年的衰退而大幅減弱，這導致美軍在未來的高科技戰場上，特別是電子作戰（簡稱電戰）方面變得脆弱無力，他當時更直言，在面對主要對手時候，聯軍將難以招架，等於承認了目前落後了中國大陸、和俄羅斯的電戰能力。
2018年12月17日，美國第2步兵團第2旅的電戰專家安裝了具有截取和干擾敵方頻譜能力的便攜式包。（DVIDS）
一位美國高級國防官員討論2023年《中國大陸軍事實力報告》（2023 China Military Power Report）時告訴記者，中國大陸已經意識到其不足之處，並加以改進。該報告每年發佈，爲公衆提供有關解放軍（PLA）和北京軍事現代化目標的深入分析。
這位不具名高級官員表示：「中國大陸他們談到的一些問題是，如何能夠在他們所稱的複雜電磁環境中運作，或需要更好地準備在這種環境中運作。」「他們仍然在討論他們在指揮和控制以及協調等方面所面臨的一些挑戰。」
在經過多年的退化之後，美國正在重新投資於電戰（eletronic warfare）和其他與電磁波譜有關的能力。相反的，中國的大陸於2015年建立了戰略支援部隊，將其太空、資訊、網路和電戰整合起來。
解放軍正在積極發展所謂的「系統摧毀戰」（systems destruction warfare）。這個概念在2022年和2023年的《中國軍事實力報告》中都有提到，預計戰爭不再僅僅專注於摧毀敵人的部隊，而是藉由破壞、癱瘓或完全毀掉對方基礎網路和基礎建設的一方贏得。美國國防部官員表示，他們觀察到中國大陸軍隊「正繼續努力改進他們的網路戰和電戰」武器庫。
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美國和中國大陸都將電戰納入軍事演習中。根據該報告，中國大陸利用這些機會來測試部隊對干擾系統和程序的理解，並評估研發方面的進展
美國高級國防官員節路：「解放軍確實將太空、網絡和電子戰視爲非常緊密相關的領域，他們多年來一直在談論一個他們稱之爲『整合網絡電子戰』（integrated network electronic warfare）的概念。」
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叫停校園網絡投票 學生榮譽評選別再依賴朋友圈
（原標題：叫停校園網絡投票，讓學生榮譽評選別再依賴朋友圈）
“親，幫我家孩子投個票吧！”“麻煩給我們家XXX投個票，一人可投3票哦~”……你的朋友圈是否也被孩子父母的各種 “求投票” 刷屏？日前，浙江省教育廳發佈《關於規範校園網絡投票活動的通知》，明確涉及學生（幼兒）個人榮譽的各項評選活動原則上不採用面向社會的網絡投票。（澎湃新聞）
不少人的微信朋友圈受各式投票、拉票的困擾久矣。去年就有媒體披露，被各種利益訴求“深度開發”的朋友圈投票，其“糟點”已不僅僅是引發人際關係的焦慮，更陷入利益綁架甚至是法律漩渦之中，涉及個人隱私泄露等多種風險。在這一背景下，浙江省教育部門發文叫停校園網絡投票活動，其針對性和指向性是顯而易見的。新聞背後的跟帖中，多數網友表示“舉雙手贊成”，就是一個直接說明。
朋友圈拉票，特別是當前不少校園活動，喜歡搞朋友圈投票，這裡面有多種因素的推動。首先當然是智能手機的普及，讓網絡投票的門檻大大降低；其次，則是朋友圈投票的程序設置和製造出來的“儀式感”，能夠滿足人們對活動或比賽的“公平性”的期待；再者，則是各種利益相關者的推動。媒體此前就披露，現在的朋友圈投票，看似簡單，實則背後是一條龍式的利益鏈，如有刷票公司專門承接“拉票”的活兒，不少投票刷票APP也應運而生，甚至網上投票活動涉及填寫個人信息，存在個人信息被倒賣可能性……
更值得警惕的是，學校活動，特別是涉及學生個人榮譽的評定用網絡投票的方式，看似公平，實則是經不起推敲的。要知道，網絡投票建立於熟人社交圈之上，學生的榮譽交由朋友圈來決定，最終差不多就是依靠家長的人脈和投入程度，這實際上已經偏離了評比的真實目的。由此可能帶來結果的不公還在其次，更爲要害的是，它扭曲了教育領域中榮譽評價的正常標準，也很容易助長孩子的攀比心理，給孩子帶來價值上的誤導。在這個意義上說，全面叫停涉學生及幼兒個人榮譽評選的網絡投票，確實很有必要。
這次規定除了要求各學校在涉及學生（幼兒）個人榮譽的各項評選活動原則上不採用面向社會的網絡投票，還提出如確需採用微信、QQ等面向社會開展網絡評選，必須報上級教育行政部門審覈批准。這種方式是否屬於最優方案，還是不無商榷之處。畢竟，如果學校、培訓機構連網絡投票這樣的“微觀”活動都需要向教育部門審批，確實顯得有點“管得太過具體”了。其實，與其採取審批這種事前監管，不若強化事後的排查與監督。如碰到類似的投票活動，家長可以向相關部門投訴，然後主管部門再跟進處理，或同樣能夠起到必要的監督效果。
不是所有的評價、評選都一定要通過投票來完成，也不是說只有投票一種方式纔來保證評選的公平公正。朋友圈投票，表面看是網絡投票技術在利用中的失控，實質未嘗不是教育思維和觀念的一種異化。
一些學校熱衷於搞投票活動，除了評選這一種目的，更夾雜着包括但不限於用投票來進行自我營銷的動機，一定程度上，對學生和孩子的榮譽評價，也變成了一種手段。就此而言，固然需要有更多地方的教育部門對於變味的校園網絡投票及時亮明態度，也有必要由此審視一下某種教育理念的偏差，才能讓針對學生的榮譽評選，真正變得純粹起來。
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“中西部”學生的福音！教育部明確，增加10000名免費師範生
“中西部”學生的福音！教育部明確，增加10000名免費師範生
很多人都有一個“教師夢”，然而，一般情況下，要想成爲一名教師非常難，首先必須獲得“教師資格證”，還要參加統一的教師招聘考試，考試競爭非常激烈。
這與當下的經濟環境密切相關，我們的經濟增長速度正在放緩，很多人都有經濟“避險情緒”，如果就職於普通的中小企業，保不定哪一天公司倒閉就“失業”了，經濟不確定性增強，很多人都希望找到一份穩定的工作，比如教師工作，工資待遇不是太高，勝在穩定，同時也能享受“寒暑假”。
如果學生非常想成爲一名教師，免費師範生也是一個不錯的選擇，畢業後可以直接成爲一名教師，不用參加激烈的教師招聘考試。
近日，教育部等九部門發佈了通知，從2021年起，教育部直屬的全國重點師範大學和地方師範高校採取定向招錄方式，每年爲中西部欠發達地區培養1萬名左右師範生。其中提到，教育部直屬的六所師範大學面向中西部省份招生，而中西部省份的師範大學承擔相關省份地方定向教師的培養任務。
這對於想要成爲教師的學生來說是非常好的消息，尤其是“中西部”的學生，多了一項選擇。但是定向師範生有優勢也有劣勢，學生需要綜合分析考慮。
首先，既然是招錄免費師範生，這就涉及到錢的問題，優師計劃師範生在校學習期間將會免繳住宿費、免除學費，並補助生活費，這對於貧困家庭的學生來說具有很大的吸引力；在工作以後，將符合條件的優師計劃師範生納入當地住房保障範圍。
其次，優師計劃師範生畢業後可以不用參加國家教師資格證考試，直接獲得教師資格證書。畢業後按協議約定直接成爲教師，也不用參加學校的統一教師招聘考試，可以說擁有絕對的就業保障。
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優師計劃擁有很多的優勢，然而，事物都具有兩面性，免費師範生也有一些劣勢，學生畢業後必須到生源所在省份定向縣中小學履約任教不少於6年，如果沒有按照規定履約，需要承擔相應的責任，同時違約記錄將會被記入人事檔案，納入社會信用體系。
我們也可以看到，就業區域爲中西部欠發達地區，而且定向“縣中小學”，任教的學校條件肯定不如市區裡面的中小學。
優師計劃既有優勢也有劣勢，大家需要根據自己的實際情況進行權衡。哪些學生可能比較適合呢？如果學生特別希望成爲一名教師，而自己的高考分數也不是太高，喜歡過着平平淡淡的簡單生活，可以考慮，雖然不能大富大貴，但是就業也有了一定的保障。目前的大學生數量衆多，很多人畢業就意味着失業，對於這部分人，也許回過頭來看，免費師範生也不錯。
當然，最終的考慮還是需要自己來權衡，沒有人能夠爲你的“前途負責”，也只有自己會爲自己的選擇“買單”。你覺得呢？歡迎留言交流。